古建艺术文化科普课——神秘的屋脊小兽

低年级学生面对古建筑知识，最怕枯燥。这次课程以屋脊小兽这个孩子们天然感兴趣的切入点破题，效果极佳。 亮点：神秘的屋脊小兽选题精准——瑞兽形象本身就吸引孩子，文化寓意讲解自然融入，没有丝毫说教感。彩泥创作环节是最佳的教学载体，动手创作的过程就是理解消化的过程。 不足：一年级学生注意力集中时间短，讲解部分可以更精简，增加更多互动问答。彩泥材料颜色种类有限，影响了部分孩子的创作表达。 后续计划：开发更多从一个小切口进入古建世界的课程模式，如屋檐下的铃铛、瓦当上的花纹等主题。